Convocatoria 2013

¿CON LIBRETA O SIN LIBRETA? MODALIDADES DE UNIÓN EN LAS FAMILIAS JÓVENES DE LA NUEVA POBREZA. UN ESTUDIO EN BARRIO LAS ROSAS DE LA CIUDAD DE PARANÁ- ENTRE RIOS

Director
Moreno, Raul Alberto
CoDirector
Santana, Marta Ester
Equipo
Elizalde, Mariela Cristina (Integrante)
Garcia, Lilia Edith (Integrante)
Messina, Carina (Integrante)
Naput, Laura Marcela (Integrante)
Evaluadores
Paez, Olga Mercedes
Paez, Olga Mercedes
Renold, Juan Mauricio
Renold, Juan Mauricio
Rozas Pagaza, Margarita E.
Tonon, Graciela Hayd´e
Tonon, Graciela Hayd´e
Tonon, Graciela Hayd´e
Abstract
La presente investigación "¿con libreta o sin libreta? Modalidades de unión en las familias jóvenes de la Nueva Pobreza. Un estudio en Barrio Las Rosas de la ciudad de Paraná Entre Ríos." pretende dar continuidad a una línea de indagación en Docencia e Investigación desarrollada en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos, referida a la temática "Familia de la Nueva Pobreza". El tema se desprende del tránsito de sus autores, integrantes del equipo, por dichas instancias y se apoya en datos relevantes del contexto. Refiere a Jóvenes que conforman familias en el marco de la crisis que impactó en sus hogares de origen promediando la década del 90 en nuestro país, y se vinculan con el empobrecimiento de manera particular. Propone identificar y caracterizar las modalidades de unión que establecen con sus parejas para dar inicio a sus propias familias, una de las modificaciones más evidentes de la sociedad actual en función de los cambios culturales operados en las generaciones más recientes, atendiendo a los sentidos y significados que sus actores le atribuyen. Se inscribe en una lógica cualitativa, orientada por interrogantes metodológicos y categorías conceptuales. Su diseño exploratorio-descriptivo comprende dos instancias de aproximación gradual y complementaria al objeto de estudio: de relevamiento de información y de estudio en profundidad de casos seleccionados.
Duracion
Duracion: 30 meses
Estado
En ejecución
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Universidad Nacional de Entre Rios